“不听,不听,我不听!”本文解决爸妈最大难题
作者: 郭静鹤 来自: 节目部 发布时间:2018-09-06 阅读数: 评论:0
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——小明养的小兔子死了,很伤心,默默地哭了起来......

——小明爸爸说:“别哭了,再哭爸爸就不理你了!”


——豆豆想要和新认识的小朋友一起玩,但却很紧张,手紧紧地握成小拳头,一言不发。

——豆豆妈妈说:“孩子,你不用紧张。”


——小明爸爸说:“我家那个熊孩子呀,就知道哭!”

——豆豆妈妈说:“我家那个胆子太小,老爱紧张。”


看到这里,相信会有很多个“小明爸爸”,很多个“豆豆妈妈”有共鸣,千言万语总是汇成一句话“我家那个熊孩子呀……”

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有时候,作为成年人的家长总是习惯了简单粗暴地解决问题。

孩子难过,家长说:别难过呀!

孩子哭,家长说:别哭了呀!

孩子紧张,家长说:别紧张啊!

......

其实这种“安慰”是无效的。不但没有缓解问题,甚至让孩子变得更难过,哭得更厉害。


那么,怎么说孩子才会听呢?

在7月,《智慧树》项目组全体工作人员在制片人洪宇老师和主编甄金玉老师的组织带领下,进行培训学习。这次培训的主题是如何正确跟儿童沟通。

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“怎么说孩子才会听”不仅是众多家长的难题,对于导演们来说,也是工作中的一大难点。陌生的拍摄现场,冰冷的机器镜头,还有和爸妈分离的焦虑,对于孩子来说都是一个挑战。《智慧树》和《小小智慧树》的编导们既要兼顾现场拍摄,还要让孩子最快地调整到最佳拍摄状态。这个时候,一个好的沟通方式绝对是解决问题的法宝。

专家针对这一问题,通过最直接的案例,为我们剖析了孩子的情绪感受。

在讲座中,老师先展示了一个短片,内容是,一个妈妈对着宝宝一直笑,宝宝也就变得开心起来,手舞足蹈。但当妈妈严肃起来,宝宝的情绪也很快受到影响,哭了起来。宝宝虽小,但他的情绪感知却是很敏锐的。所以我们应该先理解孩子,低头倾听。


具体应该怎么做呢

首先,家长要全神贯注地倾听,在倾听的过程中,对孩子表现尊重。比如:

——小丽放学回到家和妈妈说,有人偷了我的铅笔。

——妈妈说,又是你自己弄丢了吧?

这件事中,小丽因为铅笔丢了已经处于情绪消极状态,而妈妈却依然指责怀疑她,这是不对的!

孩子在这样的状态下,家长表现出的不信任或责怪会打破孩子叙述的思路并且打击他的倾诉欲望。孩子需要的不是进一步的指责,给予理解才是正确做法。

家长在倾听的过程中,可以用“啊...”“对...”没错..."这样的话语适时地回应孩子的感受,这不仅可以帮助孩子在交流中整理思路,还会让孩子感觉到家长是理解自己的,有助于孩子正确传达自己的感受。  

引导孩子说出感受,而不是否定。当孩子的感受被父母理解,他会非常欣慰和感激,更容易向父母敞开心扉。


《智慧树》项目组的导演表示:“在之后的录制中再遇到小朋友突然哭了的情况,会更有耐心地和小朋友说话,采取有效措施,避免孩子情绪不稳定。”

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其实,大多数孩子都是愿意跟家长沟通的。理解孩子、尊重孩子,将话语权还给他们,鼓励孩子多多表达自己的感受。

不仅家长需要这份沟通技巧,少儿节目的编导们也同样需要。只要多一点耐心,使用方法得当,像朋友般平等对话,录制节目就会事半功倍。

编辑 | 虞玮晗

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